20 10, 2026

Gritar no es entrenar: cómo enseñar a gestionar la presión

By |2026-10-22T20:11:02+02:0020 de octubre de 2026|Categories: Ona|Tags: , , , , |

Publicado en https://onamind.net Hace años, entre entrenadores, bromeábamos con que para entrenar solo hacían falta cuatro palabras: vamos, vamos, defensa, defensa. Nos reíamos, pero escondía una verdad incómoda: no entendíamos qué significaba la presión ni qué es ser adolescente. Un adolescente no es un adulto pequeño. Su cuerpo va por delante de una mente que todavía está aprendiendo a procesar lo que siente, y cuando le exigimos un resultado a gritos, vive la presión como una amenaza y no como un reto. Llega el bloqueo, cae el rendimiento y el miedo puede acompañarle durante años. La buena noticia es que la presión se entrena, igual que un tiro libre. En este artículo te cuento cómo lo trabajamos en Ona junto a una experta en rendimiento bajo presión, la historia de un niño de 12 años que un día dejó de buscar a quién pasarla y por qué lo mismo ocurre en tu oficina cada vez que alguien dice “hay que apretar”.

16 10, 2026

Eva Castel: Lo primero que quitamos es lo que más necesitan

By |2026-10-22T09:56:55+02:0016 de octubre de 2026|Categories: Podcast|Tags: , , |

Durante años he visto la misma escena desde sitios distintos: en la grada, dirigiendo equipos en la empresa y formando entrenadores. Llegan las notas, no son las esperadas, y lo primero que desaparece de la agenda de un adolescente es el deporte. En el último episodio de Tatxe hablé con Eva Castel, maestra de educación física y entrenadora de baloncesto en Monzón. Lo dijo sin rodeos: dentro de unos años esos chicos y chicas tendrán certificados de idiomas, pero nadie les dará un título por haber aprendido a perder, a trabajar en grupo o a conocer sus límites. Justo lo que después las empresas buscan cuando hablan de inteligencia emocional, comunicación o liderazgo. Hablamos también de por qué tantas chicas abandonan el deporte en la adolescencia, de la falta de referentes en los banquillos y de una decisión que cualquier líder reconocerá: dar minutos a todas o jugar para ganar la final.

24 08, 2026

No conectas con datos, conectas con tu historia

By |2026-08-24T00:48:33+02:0024 de agosto de 2026|Categories: Liderazgo|Tags: , , , , , |

El aspecto más importante cuando lideramos equipos, ya sea en ventas, o en mi caso, transformación digital o gestión de equipos, es conectar con tu audiencia. Puede ser en un congreso, en un seminario, un equipo o en un proceso de consultoría. Si [...]

11 08, 2026

Por qué formar a los líderes importa más que formar al equipo

By |2026-08-11T10:38:55+02:0011 de agosto de 2026|Categories: Reflexiones|Tags: , , |

Creo que la frase "enseñamos más por lo que hacemos que por lo que decimos" es una verdad que tendría que estar grabada a fuego en todos los colegios, clubs deportivos y salas de reuniones. Nos llenamos la boca de palabras como inteligencia [...]

29 07, 2026

Lo que un niño se lleva de un campus no es un trofeo

By |2026-10-29T22:31:24+01:0029 de julio de 2026|Categories: Deporte, Gestión de Equipos, Ona, Psicología|Tags: , , , , |

81 niños. Un balón. Y una pregunta que nadie se hace antes de diseñar un campus: ¿qué es lo que realmente se llevan los niños cuando se acaba? No es el tiro en suspensión. Es si hicieron un amigo. Si se atrevieron a [...]

15 04, 2026

¿Quién cuida de los maestros?

By |2026-04-15T14:49:00+02:0015 de abril de 2026|Categories: Desarrollo Personal, Educación|Tags: , , |

Ayer me invitaron a asistir al evento organizado por AESE Edu, Nexaula, donde se puso sobre la mesa la realidad de los colegios y de los profesores. Como entrenador, padre e impulsor de un ecosistema de entrenamiento emocional para jóvenes y adolescentes, fue [...]

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